5 вопросов по сказкам братьев гримм. "Волшебные сказки братьев Гримм"

Волшебная страна братьев Гримм
Игра-КВН

Цель: познакомить детей с фактами биографии братьев Гримм, проверить знание детей сказок братьев Гримм, расширить кругозор детей, воспитать интерес к творчеству братьев Гримм.
Подготовка к игре:
1. Оформить книжную выставку «Волшебная страна братьев Гримм».
2. Организовать конкурс рисунков к сказкам.
3. Провести викторину по сказкам братьев Гримм, по итогам викторины отобрать для участия в КВН две команды.
4. Подготовить костюмы и эмблемы команд, придумать названия (например, «Белоснежка» и «Бременские музыканты»), Выбрать капитанов.
5. На уроках музыки можно разучить «Песню друзей» из мультфильма «Бременские музыканты» (музыка Г. Гладкова, Слова Ю.Энтина).
Ведущий. Дорогие девочки и мальчики! Все вы любите сказки, особенно волшебные. Именно волшебные сказки писали братья Гримм - Якоб и Вильгельм. Якоб родился в 1785 году, а Вильгельм - в 1786.
Посмотрите на выставку «волшебная страна братьев Гримм». Многие из вас именно здесь брали книги, готовясь к игре, и читали чудесные сказки, полные таинств и волшебства. «Черт с тремя золотыми волосами», «Золотая птица», «Госпожа Метелица», «Молодой великан», «Разбойник и его сыновья», «Беляночка и Розочка»…А кто-то из наших гостей, может быть, и не читал этих сказок. Сейчас я назову несколько сказок, а вы подумайте и скажите, все ли из этих сказок написали братья Гримм?
Разминка для гостей
Все ли названные сказки принадлежат братьям Гримм?
Сказки:
1. «Синяя свеча», «Три брата», «Репа», «Беляночка и Розочка», «Соловей» (сказка Г.-Х.Андерсена)
2. «Золотой гусь», «Заяц и еж», «Чудо -птица», «Ослиная шкура» (сказка Ш. Перро), «Снегурочка».
3. «Золушка», «Бабушка Вьюга», «Шесть лебедей», «Хрустальная гора», Стоптанные туфельки» (все сказки братьев Гримм).
4. «Мальчик-с-пальчик», «Горшок каши», «Храбрый портной», «Глупый Ганс», «Умная Эльза» (все сказки братьев Гримм).
5. «Бременские музыкарты», «Король Дроздобород», «Девушка-дикарка», Царевна-лягушка» (русская народная сказка), «Одноглазка, Двухглазка и Трехглазка».

Представление команд
Ведущий представляет команды: «Белоснежки» (участницы могут выйти в белых платьях или блузках, с белыми бантами в волосах) и «Бременские музыканты» (участники могут выйти в костюмах или масках осла, собаки, кота и петуха).
Примерное приветствие «Белоснежек»:

Здравствуйте, девчонки! Здравствуйте, мальчишки!
Мы - Белоснежки из волшебной книжки.
Мы пришли сюда с вами поиграть,
Себя показать (кружатся на месте),
На вопросы отвечать и не скучать!
Примерное приветствие «Бременских музыкантов»:

А мы вполне уверены, вы знаете о нас:
Мы - друзья Бремена, пришли потешать вас.
(осел кричит по ослиному, собака лает, кот мяукает, петух кукарекает)
Если ты попал в беду, если трудно одному,
Ты ищи себе друзей: с ними вместе веселей!
Ведущий представляет гостям и командам жюри. В состав жюри входят педагоги, родители и старшеклассники. Члены жюри одеты в костюмы сказочных героев братьев Гримм: Беляночки, Розочки, Госпожи Метелицы, Золушки, Короля Дроздоборода и др.
Ведущий. Начинаем наше путешествие в Волшебную страну братьев Гримм.

Конкурс «Кто это?»
В этом и в следующих конкурсах ведущий задает все вопросы по очереди каждой команде.
Задания:
1. Жил в одном немецком городе портной; целый день сидел он у окошка и шил. Куртки шил, жилетки, штаны…А потом случилось так, что пришлось ему побороться с великаном, потом с разбойниками и, наконец, с единорогом. Всех одолел не силой, а хитростью… Кто Это? Как его зовут? (Ганс из сказки «Храбрый Портной».)
2. Когда рабочие выпустили всю воду из пруда, то увидели на дне страшного человека. Кожа его была цвета ржавого железа, ногти - как у дикого зверя, а волосы с головы и бороды спускались до колен… Кто это? (Железный Ганс из одноименной сказки.)
3.Узнайте, что за страшилище: «Шерсть дыбом, рог один, но огромный и острый, как меч…» (Однорог.)
4. Она старалась во всем угождать старухе и всякий раз так сильно взбивала перину, что перья взлетали кругом. (Падчерица из сказки «Госпожа Метелица».)
5. Обе они были добрые, скромные и послушные. Одна - беленькая, а другая - темненькая. Одна из них любила бегать по лугам и полянам, собирала цветы, а другая сидела дома возле матери, помогала ей по хозяйству или читала ей вслух…(Беляночка и Розочка из сказки «Беляночка и Розочка».)
6. Домик был вкусный, сладкий, а хозяйка его…Кто? Из какой сказки? (Ведьма из сказки «Пряничный домик».)

Конкурс «Кто и кому так говорит?»
Задания:
1. «Ты испытания не выдержал, и оставаться тебе здесь нельзя. Ступай странствовать по свету, и ты узнаешь тогда, как в бедности живется. Но, так как сердце у тебя не злое, и я желаю тебе добра, то я позволю тебе вот что: когда попадешь ты в беду, то кликнешь меня…» (Железный Ганс - мальчику.)
2. «Тебя проводят, куда тебе нужно, но ты должна вернуться сюда, принести нож и поскоблить столб, когда ты поскоблишь железо и освободишь меня, я женюсь на тебе». (Железный дровосек - королевской дочери.)
3. «Не плачь, милая матушка, я пойду и разыщу своих братьев». (Девушка - королевне из сказки «Двенадцать братьев».)
4. «Ты прекрасна, ты бела и за то тебе хвала. Но Снегурочка белее, и румяней, и милее». (Зеркальце - королеве - мачехе.)

Конкурс болельщиков «Откуда эти слова?»
Задания:
1. «когда солнце стало опускаться за холмами, королевна и нищий музыкант подошли к стенам большого богатого города. Над золотыми тяжелыми воротами возвышалась круглая башня…Королевна спросила: «чей этот город с башней у ворот?» - «Владеет им…» («Король Дроздобород».)
2. «Я - сын короля, но был околдован карликом: он украл у меня мои сокровища, обратил меня в дикого медведя и заставил жить в лесу до тех пор, пока его смерть не расколдует меня». («Беляночка и Розочка».)
3. «Остался королевич со своим львом на ночь в большой зале замка. В полночь страшно завыло, заревело, завизжало снаружи, и вся зала так и наполнилась бесами, что и булавкой некуда ткнуть. Накинулись бесы на королевича и его льва, мучили. Мучили… А потом откуда не возьмись выскочила ведьма…» («Околдованная королевна».)
4. «Человек сидел и удил рыбу, а ветер, к несчастью запутал его бороду в леске, и когда клюнула большая рыба, у карлика не хватило сил ее вытянуть, рыба была сильнее его и тянула карлика за собой. Как ни хватался он за траву и камыш, ничего поделать не мог, и пришлось бы ему нырять вслед за рыбой, вот-вот утащила бы она его в воду… Девочки подоспели как раз во время…» («Беляночка и Розочка».)
5. «Когда ее повели на костер, то взяла она с собой рубашки, и когда ее взвели уже на помост и вот-вот должны были развести огонь, она оглянулась и видит: летят к ней шесть лебедей. И поняла она, что близко ее освобождение, и забилось у нее сердце от радости». (Шесть лебедей».)
6. «положил король ребенка в походный ларец и поскакал с ним на коне дальше. Подъехал он к глубокому омуту, бросил ларец в воду и подумал: «Вот я и спас свою дочь от непрошеного жениха». («Черт с тремя золотыми волосами».)
7. «Ее во дворце давно поджидали. Для нее уже были приготовлены железные башмаки, раскаленные на горячих угольях. Клещами втащили эти башмаки в комнату и поставили перед злой мачехой. Она должна была надеть на ноги эти раскаленные башмаки и плясать в них до тех пор, пока не упадет мертвою на пол». («Снегурочка».)
8. «Она была прекрасна…Бела, как снег, румяна, как цвет яблони, волосы сверкали, как солнечные лучи… Глаза как звезды на небе. Когда же она плакала, то катились у нее из глаз не слезы, а жемчуга…» Из какой сказки эта красавица? (младшая дочь короля из сказки «Гусятница у колодца».)

Конкурс «Кто и кого так ругает?»
Задания:

1. «Пустые бараньи головы! Толстощекие дурочки! Тьфу, и смотреть-то на вас противно! Неужто вы не можете придумать ничего лучше?» (Карлик - девочек Беляночку и Розочку.)
2. «Неотесанный народ!… Отхватили кусок мной роскошной бороды. Разве нельзя было обращаться со мной повежливее?! Чтоб вам пусто было!» (он же.)

Конкурс капитанов
Задания капитану команды «Бременские музыканты»:

1. Какую сказку Г.-Х. Андерсена напоминает сказка «Шесть лебедей» братьев Гримм? («Дикие лебеди».) А сколько лебедей было у Андерсена? (12)
2. Вспомните сказки Ш.Перро и братьев Гримм с одинаковыми названиями. («Золушка», «Красная шапочка», «Мальчик-с-пальчик».)
3. Кто и какой сказке говорить:
Что урчит и стучит,
В моем брюхе бурчит?
Думал я - семь козлят,
А то камни гремят!
(«Волк и семеро козлят».)
4. Куда спрятался самый маленький козленок в русской народной сказке «волк и семеро козлят»? (В печку.)
5. У братьев Гримм есть сказка «Соломинка, уголь и боб», а как называется похожая на нее русская народная сказка? («Пузырь, соломинка и лапоть».)
6. Какую сказку А.С.Пушкина напоминает сказка братьев Гримм «Белоснежка и семь гномов»? («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».)
Задания капитану команды «Белоснежки»:

1. Как называетя сказка братьев Гримм о королевне, которая в 15 лет укололась о веретено и заснула на сто лет? («Шиповничек».) Какую сказку Ш.Перро она напоминает? («Спящая красавица».)
2. Какая сказка братьевГримм напоминает сказку «Крошечка-Хаврошечка»? («Одноглазка, Двуглазка и Трехглазка».)
3. Кто автор сказки «Крошечка-хаврошечка»? (Это русская народная сказка.)
4. Куда спрятался самый маленький козленочек в сказке братьев Гримм? (В футляр для настенных часов.)
5. На какую русскую народную сказку похожа сказка братьев Гримм «Госпожа Метелица»? («Морозко».)
6. Какую сказку братьев Гримм напоминает сказка А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»? («Сказка о рыбаке и его жене».)

Конкурс «Кто так поет?»
Задания:
1. В какой сказке Петух, сидя на воротах, пел:
«Ку-ка-ре-ку! Смотри, народ!
Наша девочка вся в золоте идет!»
А в другой раз он пел:
«Ку-ка-ре-ку! Смотри народ!
Вот замарашка к нам идет!»
(«Госпожа Метелица».)
2. Пусть клубится дымок, пусть печется пирог -
Славный выкуп мне завтра дадут!
На земле никому, никому невдомек,
А зовут меня… (Гном, Гном-Тихогром).
3. Что мы за красавчики» Любо вглянуть!
Славно поработали - можно отдохнуть!
(«Маленькие человечки», они шили сапоги.)

Блиц-конкурс
Ведущий читает задание, команда, которая первой назовет правильный ответ, зарабатывает 2 балла.
Задание - отгадайте сказку по трем словам:
1. Озеро, солдат, башмаки. («Стоптанные башмаки».)
2. Лепешка, гусь, старичок. («Золотой гусь».)
3. Мельница, огонек, лес. (« Бременские музыканты».)
4. Перина, ворота, золото. («Госпожа Метелица».)
5. Варенье, жилетка, мухи. («Храбрый портной».)
6. Иголка, ножик, козочка. («Глупый Ганс».)
7. Печка, лопата, птичка. («Пряничный домик».)
8. Орел, рыба, борода. («Беляночка и Розочка».)
9. Зола, орешник, карета. («Золушка».)
10. Карман, борозда, орехи. («Молодой великан».)
11. Свеча, горох, ведьма. («Синяя свеча».)
12. Зеркальце, шнурочек, гребень. («снегурочка».)
13. Разбойники, петух. Кот. («Бременские музыканты».)
14. Колодец, пряжа, веретено. («Госпожа Метелица».)
15. Сыр, птица, камень. («Храбрый портной».)
16. Рубашки, костер, лебеди. («Шесть лебедей».)
17. Горшки, музыкант, свадьба. («Король Дроздобород».)
18. Шляпа, служанка, волк. («Мальчик-с-пальчик».)

Конкурс «Что нужно сделать?»
Задания:
1. Что нужно сделать, чтобы из фонтана, который иссяк, вновь потекло вино? (Прогнать жабу под камнем. Сказка «Черт с тремя золотыми волосами».)
2. Что нужно написать на поясе, чтобы стать счастливым? («Когда я злой бываю, семерых убиваю» или «Победил семерых одним махом». Сказка «Храбрый портной».)
3. Что нужно сделать, чтобы яблоня снова стала давать золотые яблоки? (Прогнать мышь, которая подтачивает корни. Сказка «Черт с тремя золотыми волосами».)
4. Что нужно королю взять с собой, чтобы найти дорогу к потаенному замку в лесной чаще, где жили его сыновья? (Клубок волшебных ниток: стоит его бросить перед собой, и он укажет путь к замку. Сказка «Шесть лебедей».)

Конкурс «Кроссворд»
1. Кроссворд для команды «Белоснежки».
Вопросы:
1. Сестра Розочки.
2. Бабушка Вьюга или госпожа…
3. Девушка была очень рассудительной и звали ее Умная…
4. Ее друзья были Осел, Кот. И Петух.
5. Сказка про прекрасного королевича в ослиной шкуре.
6. Маленький герой сказок братьев Гримм, бывает злым и жадным, бывает и добрым.
7. Мальчика звали Гензель, а девочку…
8. Сказка о хитром бедняке, который сумел обмануть Мельника, Попа, Пастуха и богатых односельчан.
9. В великолепном, сверкающем платье и туфельках из чистого золота она была прекрасна. Королевич весь вечер танцевал только с ней.
10. В сказках братьев Гримм он бывает и глупым, и смышленым, и даже железным.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Если все слова разгаданы правильно. То по вертикали должно получиться имя прекрасной королевны, которую хотела сжить со света злая мачеха, но ей это не удалось (Белоснежка).
Ответы:1. Беляночка; 2. Метелица; 3. Эльза; 4. Собака; 5. Ослик; 6. Гном; 7. Гретель; 8. Мужичек; 9. Золушка; 10 Ганс.
2. Кроссворд для команды «Бременские музыканты».
Вопросы:
1. Очень трудно жилось этой девочке у мачехи: работала она с утра до поздней ночи, а спала в золе, рядом с очагом.
2. Подружка Боба и Уголька.
3. Одни из бременских музыкантов.
4. Не понравился капризной королевне жених: «Подбородок у него. Словно клюв у дрозда!» С той поры и прозвали его..
5. Предмет, который заставила достать ведьма солдата из колодца.
6. Он то глупый, то смышленый, то железный…
7. Птицы, в которых превратила мачеха своих пасынков.
8. В одних изданиях она зовется Белоснежкой, а в других…
9. Брат девочки Гретель.
10. «столик-накройся, золотой осел и …из мешка».

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Если же слова разгаданы правильно, то по вертикали должно получиться название сказки братьев Гримм («Шиповничек»).
Ответы: 1.Золушка; 2. Соломинка; 3. Петух; 4. Дроздобород; 5. Свечка: 6. Ганс; 7. Лебеди; 8.Снегурочка; 9. Гензель; 10 Дубинка.

Конкурс «Домашнее задание»
За неделю до проведения мероприятия команда «Белоснежки» получает задание - подготовить инсценировку сказки «Белоснежка и семь гномов», а команда «Бременские музыканты» - инсценировку одноименной сказки.
Ведущий. Подходит к концу наше путешествие в Волшебную страну братьев Гримм.
Чтец. Дорогой чудной сказки
Прошли мы без опаски,
И дружно говорим:
«Спасибо братьям Гримм!»
Ведущий. Ребята, скажем все вместе: «Спасибо, братьям Гримм!»
Вам, наверное, не терпится узнать, какая же команда победила? А это мы сейчас узнаем! Жюри, подведите, пожалуйста, итоги! А мы споем «Песню друзей» из мультфильма «Бременские музыканты».
Песня друзей (слова Ю.Энтина, музыка Г. Гладкова).
Ничего на свете лучше нету,
Чем бродить друзьям по белу свету.
Тем, кто дружен, не страшны тревоги,
Нам любые дороги дороги.
Нам любые дороги дороги.
Ла-ла-ла-ла-ла-ла!
Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла! Ей-ей-ей-ей-ей!
Мы свое призванье не забудем:
Смех и радость мы приносим людям.
Нам дворцов заманчивые своды
Не заменят никогда свободы.
Не заменят никогда свободы.
Ла-ла-ла-ла-ла-ла-!

Наш ковер - цветочная поляна,
Наши стены - сосны великаны,
Наша крыша - небо голубое,

Наше счастье - жить такой судьбою.
Ла-ла-ла-ла-ла-ла!
Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла! Ей-ей-ей-ей-ей!
Подведение итогов. Награждение победителей.

Игровое и познавательное развлечение в детском саду. Сценарий

Описание работы : Данный материал предназначен для воспитателей детских садов. Викторину можно использовать для расширения знаний о творчестве братьев Гримм.

Цель : Формировать интереса дошкольников к литературным произведениям. Обогащать словарь детей. Расширять знания детей о сказках братьев Гримм.

Задачи:

Формировать у детей умение соблюдать правила в коллективной игре;

Вырабатывать умение отвечать на вопросы, слушать ответы других;

Развивать интерес к информации в процессе общения.

Материалы : Костюмы для героев, волшебные сундучки, соломинка, горшочек. Игрушки: гномик, ворон, барабан, гусь, волк. Призы.

Ход викторины:

Сказки гуляют по свету,

Ночь, запрягая в карету.

Сказки живут на полянах

Бродят по зорьке в туманах.

А принц Белоснежку полюбит,

А жадность кощея погубит…

Пусть зло на проделки хитро

Но всё ж побеждает добро!

Ребята, нет на земле человека, который бы не любил сказки.

Когда мы думаем о сказочнике, то представляем себе старика с длинной бородой. А ведь он тоже когда то был мальчиком и мама читала ему сказки. Потом он рос, учился и у него был брат и он тоже любил сказки.

Сегодня мы с Вами отправимся в полёт в страну сказок братьев Гримм. У нас две команды «Храбрецы» и « Удальцы». Вас ждут испытания и интересные задания. За правильные ответы Вы получаете 1 очко. Команды отвечают по очереди.

Задание 1.

Отгадай название сказки:

«Белоснежка и семь ……» (гномов).

«Бременские ………» (музыканты).

«Горшочек ….» (каши).

«Волк и семеро ……» (козлят).

«Три …..» (брата).

«Бабушка ……….» (Метелица).

«Соломинка, уголёк и …» (боб).

«Золотой …» (гусь).

«Двенадцать ……» (братьев).

«Маленькие ……» (человечки).

Задание 2

Назови сказку братьев Гримм, в названии которой «спряталось» число. Назови число. Выигрывает команда, которая назовёт больше сказок.

- «Белоснежка и семь гномов» (семь гномов).

- «Три брата».

- «Волк и семеро козлят»……

Задание 3

Назовите инструменты на которых решили играть в городе Бремен герои сказки «Бременские музыканты».

Кот (на лютне)

Собака (барабан)

Задание 4

Что отвечало зеркальце злой королеве на её вопрос:

Зеркальце, зеркальце, молви скорей

Кто здесь всех краше, кто всех милей?

(Ты, королева, всех здесь милей).

Физминутка.

А теперь, ребята, давайте поиграем в игру «Зеркальце». Дети становятся парами. Один ребёнок показывает движение. Другой повторяет его. Затем меняются местами.

Задание 5

Из какой сказки эти слова:

«Отомкнитеся, милые детушки, ваша мать пришла и каждому из вас по гостинцу принесла».

- («Волк и семеро козлят»).

Задание 6

«Волшебные сундучки».

У каждой команды сундучок. Команды по очереди достают предметы и вспоминают, из каких они сказок.

Башмачки (Волшебные человечки)

Барабан (Бременские музыканты)

Горшочек (Горшочек каши)

Гномик (Белоснежка и семь гномов)

Ворон (Двенадцать братьев)

Соломинка (Соломинка, уголёк и боб)

Гусь (Золотой гусь)

Задание 7

«Кто быстрее».

Одна команда получает задание нарядить своего капитана в костюм Белоснежки. Вторая команда наряжает капитана в костюм гнома. Выигрывает та команда, которая быстрее справилась с заданием.

Ведущий: Закончилась наша викторина. Мы с Вами хорошо поиграли и вспомнили много сказок замечательных сказочников братьев Гримм. Они сочиняли прекрасные сказки, которые интересно читать и взрослым и детям. Любите сказки и рассказывайте их друг другу.

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло.

Пусть добро навеки

Побеждает зло.

(Ю. Энтин)

Подведение итогов викторины (вручение призов командам победителей).

Предварительный просмотр:

Сказки братьев Гримм

Литературная викторина составлена

учителем начальных классов

НОУ гимназии «Школа бизнеса»

Демьяновой И.П.

гор. Сочи

Краснодарского края

Якоб Гримм

(1785-1863)

Вильгельм Гримм

(1785-1859)

«Бременские музыканты»
«Горшок каши»
«Кот в сапогах»
«Красная шапочка»
«Белоснежка»
«Золушка»
«Золотой гусь»
«Волк и семеро козлят»

Братья Гримм родились в семье чиновника в городе Ганау(Ханау). Отец их был вначале адвокатом, а затем занимался юридическими вопросами у князя Ганауского.

Старший брат, Якоб Гримм родился 4 февраля 1785г . (04.01.1785-20.09.1863), а младший- Вильгельм Гримм- 24 февраля 1786г .(24.02.1786-

16.12.1859). Дети росли в благополучной семье, в атмосфере любви и добра.

За четыре года вместо положенных восьми лет братья окончили полный курс гимназии. Получили юридическое образование, служили в Берлинском университете профессорами. Создали «немецкую грамматику» и словарь немецкого языка.

Занимались изучением памятников, историей и собиранием традиционного народного фольклора.

Собиранием и изучением народных сказок братья Гримм увлекались ещё в студенческие годы. Славу великих сказочников принесли им три сборника «Детских семейных сказок» (1812г.,1815г., 1822г.). Среди них «Бременские музыканты», «Горшок каши», «Кот в сапогах», «Красная шапочка», «Белоснежка», «Золушка», «Золотой гусь», «Волк и семеро козлят» - всего около 2000сказок.

Некоторые учёные считают, что братья Гримм не сочиняли сказки, а обрабатывали и творчески пересказывали лишь те, которые записывали со слов народных сказителей.

Сказки братьев Гримм были переведены на многие языки мира, в том числе и на русский язык. В России они многократно переиздавались. Тонкая ирония, лукавство, юмор присуще сказкам. В них очень хорошо видны социальные отношения.

Пояснительная записка.

Для проведения игры класс разбивается на несколько команд. Команды выбирают себе название, капитана. Победитель определяется по числу набранных очков. За верный ответ- 1 очко. Команда победитель получает сладкий приз.

1.Представление команд.

(Каждая команда называет себя и говорит девиз )

2. Конкурс «Разминка».

(Команды по очереди называют сказки братьев Гримм, за каждый правильный ответ по 1 баллу).

Ответы: «Бременские музыканты»

«Горшок каши»

«Кот в сапогах»

«Красная шапочка»

«Белоснежка»

«Золушка»

«Золотой гусь»

«Волк и семеро козлят».

«Храбрый портняжка»

«Госпожа метелица»

«Мальчик-с-пальчик»

«Король Дроздобород»

«Русалочка»

3. Конкурс «Угадай-ка».

Завершите фразу. Из какой сказки эта реплика?

Вот однажды ушла девочка куда-то из дому, а мать поставила горшочек перед собой и говорит: ...

(-Раз, два, три, горшочек вари!) (« Горшок каши» )

2) Как-то раз испекла мама пироги и сказала дочке: …

(-Сходи-ка ты, Красная шапочка, к бабушке,

Снеси ей этот пирог, горшочек масла, да узнай,

Здорова ли она.) (« Красная шапочка »)

- А уда же ты уходишь, Мишенька?- спросила Белоснежка. А он ей отвечает: …

(-Я должен идти в лес - оберегать мои сокровища

От злых карликов.) («Белоснежка» )

Однажды пришлось ей в лес идти за кормом, и вот она созвала своих козляток и сказала: …

(- Милые детки, надо мне в лесу побывать, так

Вы без меня берегитесь волка!)

(«Волк и семеро козлят» )

–Что ты там видишь, Серый?- спросил петух.

(- Что вижу? Накрытый стол, а на нём и яства,

И питьё, и разбойники за столом сидят и

Угощаются) («Бременские музыканты» )

4 . Конкурс «Сказочный»

Названия сказок	Герои произведений
«Белоснежка»	волк
«Бременские музыканты»	дурень
«Красная шапочка»	старушка
«Золотой гусь»	Розочка
«Горшок каши»	мыши
«Волк и семеро козлят»	осёл
«Золушка»	маркиз де Карабас
«Кот в сапогах»	медведь

Ответы к конкурсу «Сказочный»:

1. «Белоснежка» - Розочка, медведь

2. «Бременские музыканты» - осёл

3. «Красная шапочка» - волк

4. «Золотой гусь» - дурень

5. «Горшок каши» - старушка

6. «Волк и семеро козлят» - волк

7. «Золушка» - мыши

8. «Кот в сапогах» - маркиз де Карабас

Команда №____________

4 . Конкурс «Сказочный»

Из какой сказки эти персонажи? Соедини героев и название произведения.

Названия сказок	Герои произведений
«Белоснежка»	волк
«Бременские музыканты»	дурень
«Красная шапочка»	старушка
«Золотой гусь»	Розочка
«Горшок каши»	мыши
«Волк и семеро козлят»	осёл
«Золушка»	маркиз де Карабас
«Кот в сапогах»	медведь

5. Конкурс «Найди хозяина» (Каждой команде по 1 вопросу. На последний вопрос отвечает тот, кто первый поднимет руку)

Угадай, из какой сказки эти вещи?

Сапоги, королевская карета («Кот в сапогах»)
Башмачки, тыква («Золушка»)
Топор, очки (у дровосека из «Красной шапочки»)
Розы, борода («Белоснежка»)
Нож,музыкальные инструменты («Бременские музыканты»)

6. Кроссворд.

По сказке «Бременские музыканты»

По горизонтали:

Кто из этих животных бременский музыкант: индюк, козёл, петух ?
Кто из этих животных бременский музыкант: бык, кот, заяц?
Дерево, под которым расположились ночью бременские музыканты: ель, дуб , ива?
Кто жил в доме, который приглянулся бременским музыкантам: милиционер, разбойники, шахматисты?
Кто из этих животных бременский музыкант: корова, лошадь, собака ?
Кто из этих животных бременский музыкант: осёл , гусь, утка?
Кто хозяин старого осла: лесоруб, мельник , стрелец?
Разбойник сказал товарищам, что в их доме поселились страшные: богатыри, великаны , генералы?
Кто хозяин старой собаки: лесоруб, охотник, портной?
Что, по словам разбойника, исцарапало ему лицо: копьё, спица, шишка?

По вертикали:

(Подоконник)

6. Кроссворд.

По сказке «Бременские музыканты»

По горизонтали:

Кто из этих животных бременский музыкант: индюк, козёл, петух?
Кто из этих животных бременский музыкант: бык, кот, заяц?
Дерево, под которым расположились ночью бременские музыканты: ель, дуб, ива?
Кто жил в доме, который приглянулся бременским музыкантам: милиционер, разбойники, шахматисты?
Кто из этих животных бременский музыкант: корова, лошадь, собака?
Кто из этих животных бременский музыкант: осёл, гусь, утка?
Кто хозяин старого осла: лесоруб, мельник, стрелец?
Разбойник сказал товарищам, что в их доме поселились страшные: богатыри, великаны, генералы?
Кто хозяин старой собаки: лесоруб, охотник, портной?
Что, по словам разбойника, исцарапало ему лицо: копьё, спица, шишка?

По вертикали:

Место, куда поставил передние ноги осёл, намереваясь напугать разбойников.

7. Конкурс капитанов. (Каждой команде по 1 вопросу. На последний вопрос отвечает тот, кто первый поднимет руку)

За что старушка подарила девочке горшочек? (За доброту)
Сколько пробили часы, когда Золушка покинула бал в первый раз? (Три четверти двенадцатого)
Кем оказался медведь в сказке «Белоснежка?» (сын короля, заколдованный карликом)
Сколько человек бежало за дурнеем и почему? (7 человек,)
Что приказывал говорить кот, когда бежал впереди кареты? (Это дом (мельница, сад) маркиза де Карабаса)

8. Конкурс «Шифровка».

По сказке «Золотой гусь»

Какой указ объявил король?

Шифр:

Ответ: «Кто королеву рассмешит, тот на ней и женится.»

Команда №________________________

Конкурс «Шифровка».

По сказке «Золотой гусь»

Какой указ объявил король?

Шифр:

9. Конкурс «Знатоки сказок братьев Гримм».

(Каждой команде по 5 вопросов из определённой сказки. На вопросы последней сказки отвечает тот, кто первый поднимет руку)

1 команда: сказка «Кот в сапогах»

Что оставил сыновьям мельник? (Мельницу, осла и кота)
Какой скромный подарок преподнёс кот королю? (Рябчиков)
Зачем хозяин кота оказался в реке? (Чтобы раздобыть наряд)
В кого превратился великан? (В мышь)
Кем стал кот после свадьбы маркиза? (Знатным вельможей).

2 команда: сказка «Золушка»

За что прозвали девушку Золушкой? (Бедная девушка садилась возле камина, у ящика с золой)
Кем оказалась старая тётушка Золушки? (Доброй волшебницей)
Во что превратила волшебница тыкву? (В позолоченную карету)
Кем стали шесть живых мышей? (Лошадьми мышиного цвета)
Из чего был сделан потерянный башмачок? (Из хрусталя)

3команда: сказка «Красная Шапочка»

Кто подарил девочке красную шапочку? (Бабушка)
Что крикнула бабушка притворщику-волку? (Дёрни за верёвочку, дитя моё, дверь и откроется)
Что предложил волк при встрече Красной Шапочке? (Я тоже хочу проведать твою бабушку. Я по той дороге пойду, а ты ступай по той)
Что ответил волк на вопрос: «Почему у вас такие большие зубы?» (Чтоб скорее съесть тебя)
Кто спас бабушку и внучку? (Дровосеки)

4 команда: сказка «Белоснежка»

Назовите имя сестры Белоснежки. (Розочка)
Кто лежал на полу у очага рядом с сёстрами? (Барашек)
Кто стал частым гостем в доме? (Медведь)
Где была запутана борода карлика? (В дереве, спутало удочкой в озере)
В чём он провинился? (Заколдовал царевича, выкрал сокровища)

все: сказка «Золотой гусь»

Что сказал дурень повстречавшемуся старику? (-Если моя еда тебе по вкусу, давай присядем и вместе закусим)
Почему прилипли к гусю дочери хозяина харчевни? (Из-за любопытства)
Кто шёл вслед за дурнем и гусём ? (Три девушки, пастор, слуга пастора, крестьяне)
Какой корабль приказал построить король? (Чтобы мог по воде и по суше плавать)
Какую награду получил дурень? (Царскую дочь).

10. Подведение итогов конкурса. Награждение.

Познакомить детей с некоторыми фактами из жизни немецких сказочников Якоба и Вильгельма Гримм.
Вызвать интерес к сказкам и желание их читать
Развивать мышление, память, внимание, быстроту реакции
Выявить лучших знатоков сказок братьев Гримм

«Король-лягушонок»
«Дружба кошки и мышки»
«Гензель и Гретель»
«Соломинка, уголёк и боб»
«Храбрый потняжка»
«О рыбаке и его жене»
«Мальчик с пальчик»
«Волшебный горшочек»
«Одноглазка, двуглазка и трехглазка»
«Бременские музыканты»
«Спящая красавица»
«Рапунцель»
«Вор и его учитель»
«Стоптанные туфельки»

Вопросы даны с избытком, использование их всех на одном классном часе необязательно.

Учитель может задавать вопросы по одной сказке, затем по другой или чередовать вопросы, относящиеся к разным сказкам. Кто из детей первым поднял руку и сказал правильный ответ – получает жетон.

Ребята, сейчас я расскажу вам о некоторых событиях из жизни сказочников. А вы внимательно слушайте и запоминайте. После рассказа я задам вопросы. Кто быстрее поднимет руку и даст правильный ответ, получит жетон. В конце викторины по количеству жетонов мы определим победителя.

Старший, Гримм Якоб (04.01.1785 - 20.09.1863), родился 4 января 1785 года, Гримм Вильгельм (24.02.1786 - 16.12.1859) - 24 февраля 1786 года.

Дед и прадед братьев были священниками, а вот отец Филипп Вильгельм стал адвокатом. Мама будущих сказочников Доротея Циммер происходила из семьи юристов. Семья их была очень дружной. У Якоба и Вильгельма было ещё трое братьев и сестра. Родители очень часто устраивали детям семейные праздники.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Викторина «Сказки братьев Гримм» для учащихся 1 классов

Цели

Познакомить детей с некоторыми фактами из жизни немецких сказочников Якоба и Вильгельма Гримм.

Вызвать интерес к сказкам и желание их читать

Развивать мышление, память, внимание, быстроту реакции

Выявить лучших знатоков сказок братьев Гримм

Викторина составлена по сказкам братьев Гримм:

«Король-лягушонок»

«Дружба кошки и мышки»

«Гензель и Гретель»

«Соломинка, уголёк и боб»

«Храбрый потняжка»

«О рыбаке и его жене»

«Мальчик с пальчик»

«Волшебный горшочек»

«Бременские музыканты»

«Спящая красавица»

«Рапунцель»

«Вор и его учитель»

«Стоптанные туфельки»

Вопросы даны с избытком, использование их всех на одном классном часе необязательно.

1) Рассказ учителя о братьях Гримм

Братья Гримм родились в Германии в городе Ганау (Ханау) в 18 веке.
Старший, Гримм Якоб (04.01.1785 - 20.09.1863), родился 4 января 1785 года, Гримм Вильгельм (24.02.1786 - 16.12.1859) - 24 февраля 1786 года.

Неподалёку от них жила сестра отца - тётушка Шлеммер. Своих детей у неё не было, и она с удовольствием занималась со старшими братьями Гримм. Дети отличались поразительными способностями, очень быстро научились считать и писать. Может быть, из-за того, что разница в возрасте у Якоба и Вильгельма была всего один год, братья почти никогда не расставались, вместе играли, посещали уроки французского языка. Крепкая дружба сопровождала их на протяжении всей жизни. Кроме старших братьев, известным стал и самый младший, Людвиг. Став художником и гравёром, он иллюстрировал сборники сказок, подготовленные Якобом и Вильгельмом.

В 1796 году умер их отец, и старшим детям пришлось вместе с мамой заботиться о младших. Времена эти были не самыми лёгкими в жизни семьи Гримм.

Через два года (в 1798 году) братья переехали в г. Кассель к сестре матери - тётушке Генриетте. Именно здесь осенью Якоба приняли в начальный класс кассельского лицея. А вот Вильгельму пришлось брать частные уроки, ведь он был младше на год. Но уже к Пасхе (весной 1799 года) младший из братьев был зачислен в тот же самый класс, в котором обучался Якоб. Братья имели очень хорошие способности, кроме этого, учиться им очень нравилось. Благодаря этому вместо 7- 8 лет, которые проводили в лицее остальные дети, братья закончили обучение всего за 4 года.

Во время учёбы в лицее Якоб с большим удовольствием изучал языки и историю. И даже после того, как братья возвращались из лицея, они подолгу занимались дома - постигали французский и латинский языки, с увлечением рисовали. Одним из любимых занятий стало коллекционирование выписок из самых различных книг.

В 1802 году Якоб поступил в Марбургский университет на факультет юриспруденции. Вильгельм в это время сильно болел, поэтому Якоб смог привезти его в Марбург только весной 1803 года. Здесь братья вместе продолжили своё обучение, решив стать юристами. Но чем дальше продвигалась их учеба, тем они больше понимали, что им гораздо интереснее заниматься филологией - изучением родного языка, его истории и особенностей. Во время обучения в университете Якоб очень сдружился со своим учителем - профессором Савиньи. Вскоре Вильгельм вернулся в г. Кассель, а Якоб отправился вместе с Савиньи в Париж, где занялся поиском и исследованием старинных рукописей.

Именно в Париже Якоб увлёкся собиранием народных сказок, которые и открыли ему дверь в мир фольклора. Вскоре к этому занятию присоединился и Вильгельм.

Вот как сам Якоб говорил о своём занятии: "Сейчас самое время собирать и спасать старые предания, чтобы они не испарились, как роса под жарким солнцем, не погасли, как огонь в колодце, не умолкли навеки в тревогах наших дней"

Путешествуя по родному краю, братья записывали сказки со слов сельских и городских жителей.

В 1808 году Якоб Гримм становится личным библиотекарем брата Бонапарта Наполеона, Жерома Наполеона, тогдашнего короля Вестфалии.

А в 1812 году на свет появился первый том сказок братьев Гримм, который стал очень популярным и принёс авторам настоящую известность. Называлась книга "Детские и семейные сказки". Уже через три года братья издали и второй том сказок. Всего в два тома вошло 200 сказок. Немного позднее была опубликована книга, которая называлась "Немецкие предания".

Братья продолжили свои исследования филологии, немецкого фольклора. В 1830 году Якоб переехал в Гёттинген и стал профессором и библиотекарем местного университета. Через некоторое время и Вильгельм стал профессором гёттингенского университета. Но кроме сказок, братья прославились и как выдающиеся учёные - лингвисты.

Любимые сказки многих поколений ребятишек переведены на множество языков мира. Они переиздаются каждый год огромными тиражами.

1 тур викторины «Что вы запомнили из рассказа о жизни сказочников?»

1) В каком веке родились братья? (В 18 веке)

2) В какой стране жили братья? (В Германии)

3) Как звали братьв? (Вильгельм и Якоб)

4) Кто был старше? (Якоб)

5) Сколько детей было в семье братьев? (6: Якоб, Вильгельм, 3 брата и сестра)

6) За сколько лет братья закончили обучение в Кассельском лицее? (за 4 года вместо 7,8)

7) Кем служил Якоб у брата Наполеона Бонапарта? (Библиотекарем)

8) Как назывался первый сборник сказок братьев Гримм? («Детские и семейные сказки» 1812 г.)

9) Через сколько лет братья выпускают 2 том сказок? (Через 3 года)

10) Сколько всего сказок вошло в 2 тома? (200 сказок)

2 тур. Разминка «Доскажи словечко» Как называется сказка?

Требуются хоровые ответы

Король - …, Дружба кошки и …, Гензель и …, Соломинка, уголёк и …,

Храбрый …, О рыбаке и …, Мальчик …., Волшебный …, Одноглазка, Двуглазка и …,

Бременские …, Спящая … , Вор и его …, Стоптанные …

3тур. Узнай сказку по опорным словам.

	Слова	Сказка
	Хозяин, животные, разбойники	«Бременские музыканты»
	Море, желания, королева	«О рыбаке и его жене»
	Девочка, старушка, мама	«Волшебный горшочек»
	Мухи, великаны, единорог	«Храбрый потняжка»
	Король, королевны, солдат	«Стоптанные туфельки»
	Печь, ручей, портной	«Соломинка, уголёк и боб»
	Отец, сын, колдун	«Вор и его учитель»
	Коза, яблоня, рыцарь	«Одноглазка, двуглазка и трехглазка»
	Лошадь, воры, волк	«Мальчик с пальчик»
	Сад, колдунья, башня	«Рапунцель»
	Дети, лес, ведьма	«Гензель и Гретель»
	Царевна, мячик, колодец	«Король-лягушонок»
	Ворожеи, королевство, сон	«Спящая красавица»

4 тур. Вспоминай и отвечай

Стоптанные туфельки
	Вопрос	Ответ
	Сколько было дочерей у короля?
	Что хотел узнать король?	Узнать, где танцуют его дочери по ночам и стаптывают туфельки.
	Кто помог солдату узнать тайну дочерей короля?	Старушка
	Что старушка посоветовала солдату?	Не пить вина вечером и притвориться спящим
	Что дала старушка солдату?	Плащ-невидимку
	Куда уходили королевны ночью?	В подземелье под кроватью
	Какие листья были на деревьях в подземелье?	Серебряные, золотые, алмазные
	Как переправлялись через реку королевны в подземелье?	Их перевозили на лодках принцы.
	Что принёс солдат из подземелья королю в доказательство своих слов?	3 ветки волшебных деревьев и кубок для вина
	Какую дочь короля попросил солдат в жёны?	Старшую

Вор и его учитель
	Куда пошёл отец, чтобы узнать, что его сыну будет полезней всего?	В церковь
	С каким условием воровской мастер взялся обучать сына?	Придёшь через год, если сына узнаешь, то платы за учебу не возьму, а не узнаешь, заплатишь 200 талеров.
	Кто подсказал отцу, как узнать сына?	Маленький человечек
	Кем был сын, когда отец за ним пришёл?	Причкой
	В кого превратился сын по дороге домой, а отец его продал.	В борзую - собаку
	В кого превратился сын, чтобы отец отвёл его на Ярмарку.	В коня
	Что забыл сделать отец, чтобы сын снова стал человеком?	Снять уздечку с коня перед продажей
	В кого превращались воровской мастер и его ученик?	Воробей – воробей, рыба – рыба, петух – лиса.

Бременские уличные музыканты
	Почему хозяева хотели избавиться от животных?	Животные стали старыми и не могли служить хозяевам, как прежде
	Кто решил стать бременскими музыкантами?	Осёл, собака, кот, петух
	Что подумали разбойники, увидев и услышав Осла, собаку, кота и петуха?	Что это привидение
	Что сказал разбойник, ходивший на разведку, своим товарищам?	В доме ведьма, у двери человек с ножом, у двери чудище, на крыше судья кричит: «Держи вора!»

Мальчик с пальчик
	Как мальчик управлял лошадью?	Сидел в ухе и говорил, куда ехать
	Куда сел мальчик, когда его купил незнакомец?	На поля шляпы
	Где спрятался мальчик от людей, его купивших у отца?	В мышиной норке, потом перебрался в раковину улитки
	Как помешал мальчик ворам ограбить пастора?	Он громко кричал, и проснулась кухарка.
	В брюхе у кого побывал мальчик?	У коровы, у волка
	Как попал мальчик домой?	Он отправил волка к дому отца, когда сидел у него в брюхе.

Король-лягушонок или Железный Генрих
	Какая была любимая игра у младшей дочери короля?	Подбрасывать вверх и ловить золотой мячик около студёного колодца
	Что просил лягушонок за мяч?	Стать товарищем королевны, есть, пить и спать вместе с ней.
	Что сказал король дочери, когда узнал историю про лягушонка?	Ты должна выполнять свои обещания
	Что сделала королевна, чтобы лягушонок стал человеком-королевичем?	Ударила лягушонка изо всех сил о стену
	Ехал королевич с королевной и своим другом Генрихом в карете и услышал сильных треск. Что это было?	Это трескались обручи, которыми верный друг Генрих велел оковать своё сердце, чтоб оно не разорвалось от горя, когда король превратился в лягушку

Дружба кошки и мышки
	Что купили к зиме Кошка и Мышка?	Горшочек жира
	Что говорила Кошка Мышке, когда шла полакомиться жиром?	Я иду на крестины малыша к двоюродной сестре
	О чём спрашивала Мышка Кошку, когда та возвращалась домой?	Как назвали детёныша?
	Какие имена придумывала Кошка?	Початочек, Серёдочка, Последышек,
	Как закончилась сказка?	Кошка съела мышь зимой, когда та догадалась об обмане Кошки и сказала ей об этом.

Спящая красавица
	Кто предсказал королевне рождение дочери?	Лягушка
	Сколько ворожей пришли на праздник?
	Что сказала ворожея, которую на пир не пригласили?	Когда королевне исполнится 15 лет, она уколется веретеном и умрёт
	Что сказала последняя ворожея?	Это будет сон на сто лет
	Что произошло в королевстве, когда королевна уснула?	Все заснули
	Что выросло вокруг замка?	Шиповник
	Как королевич попал в замок?	Шиповник сам расступился перед ним, т. к. прошло 100 лет
	Как расколдовал королевич девушку?	Поцелуем

Одноглазка, двухглазкаи трёглазка
	Кого не любили мать и сёстры и почему?	Двухглазку, так как она была похожа на людей
	Отчего плакала двухглазка, когда пасла козу?	От голода
	Что надо было сказать козочке, чтобы появился стол с едой?	Козочка, ме-ме, столик, ко мне. Козочка, давай, столик накрывай.
	Что сделала мать, узнав секрет двухглазки?	Зарезала козу
	Что появилось у порога, когда двухглазка закопала внутренности козы?	Чудесное дерево с серебряными листьями и золотыми плодами
	Что просил рыцарь у девушек?	Ветку с дерева
	Что стало с одноглазкой и трёглазкой?	Они стали нищенками. Но потом встретились с сетрой, и она их простила и приютила

Рапунцель
	Кто назвал девочку Рапунцель и почему?	Колдунья, так как отец девочки воровал для своей жены рапунцель из сада колдуньи
	Как взбиралась колдунья на башню без дверей и лестниц?	По волосам Рапунцель.
	Что кричала колдунья Рапунцель, когда хотела подняться в башню?	Рапунцель, Рапунцель,проснись, Спусти свои косоньки вниз
	Как Рапунцель собиралась спуститься с башни?	Королевич должен был приносить ей каждый раз кусок шёлка, чтобы Рапунцель сплела себе лесенку
	Как старуха узнала о королевиче?	Рапунцель спросила: Почему тебя тащить тяжелее, чем молодого королевича?
	Что сделал королевич от горя, когда узнал, что колдунья прогнала Рапунцель?	Выпрыгнул из башни и выколол глаза о шипы кустарника
	Почему королевич опять прозрел?	Он встретил Рапунцель и 2 её слезинки упали ему на глаза
Соломинка, уголёк и боб
	Как звали детей, которые нашли съедобный домик в лесу?	Гензель – брат, Гретель - сестра
	Почему мачеха хотела бросить детей в лесу?	Дома нечего было есть.
	Как 1 раз дети нашли дорогу домой?	Гензель разбрасывал по дороге белые камушки.
	Почему не удалось найди дорогу домой во 2 раз?	Хлебные крошки съели птицы
	Из чего был съедобный домик в лесу?	Дом из хлеба, крыша из пряников, стёкла из прозрачного леденца
	Как обманывал Гензельл колдунью, сидя в хлеву?	Протягивал ей косточку вместо пальцев.
	Как спаслись дети от колдуньи?	Гензель толкнула её в печь, и колдунья сгорела
	Кто помог детям переправиться через большое озеро к дому?	Белая уточка
	Что принесли дети домой?	Драгоценный камни и жемчуг

Храбрый портняжка
	Что купил портной у крестьянки?	Варенье
	Что написал на поясе?	Побил семерых одним махом
	Как портной обманул великана	1) Вместо камня сжал кусок сыра так, что полилась вода 2) Вместо камня бросил птицу, и она не вернулась 3) Нёс ветви дерева, а великан - ствол
	Как портной одолел двух великанов?	Кидал с дерева в спящих великанов камушки, они проснулись, стали драться и убили друг друга
	Кого поймал портной по приказу короля?	Единорога и свирепого вепря

О рыбаке и его жене
	Какую рыбу поймал рыбак?	Рыбу - камбалу
	Кем была волшебная рыба?	Очарованным принцем
	Что просила жена рыбака?	1) Избу 2) Замок 3) Стать королевой 4) Стать императрицей 5) Стать папой Римским 6) Стать богом
	Какие слова говорил рыбак, когда звал рыбу?	Человечек Тимпе-Те Рыба-камбала в воде, Ильзебиль, моя жена, Против воли шлёт меня.

Подведение итогов – подсчёт жетонов и объявление победителей.

Викторина «Сказки братьев Гримм» для учащихся 4-6 классов

Познакомить детей с некоторыми фактами из жизни немецких сказочников Якоба и Вильгельма Гримм.

Развивать мышление, память, внимание, быстроту реакции

Выявить лучших знатоков сказок братьев Гримм

Викторина составлена по сказкам братьев Гримм:

«Король-лягушонок»

«Соломинка, уголёк и боб»

«Храбрый потняжка»

«О рыбаке и его жене»

«Волшебный горшочек»

«Бременские музыканты»

«Спящая красавица»

«Стоптанные туфельки»

СЛАЙД№1

1) Рассказ воспитателя о братьях Гримм

СЛАЙД №2

СЛАЙД№3

Дед и прадед братьев были священниками, а вот отец Филипп Вильгельм стал адвокатом. Мама будущих сказочников ДоротеяЦиммер происходила из семьи юристов. Семья их была очень дружной. У Якоба и Вильгельма было ещё трое братьев и сестра. Родители очень часто устраивали детям семейные праздники.

СЛАЙД №4

СЛАЙД№5

Путешествуя по родному краю, братья записывали сказки со слов сельских и городских жителей.

СЛАЙД №6

СЛАЙД №7

1 тур викторины «Что вы запомнили из рассказа о жизни сказочников?»

1) В каком веке родились братья? (В 18 веке)

2) В какой стране жили братья? (В Германии)

3) Как звали братьв? (Вильгельм и Якоб)

4) Кто был старше? (Якоб)

5) Сколько детей было в семье братьев? (6: Якоб, Вильгельм, 3 брата и сестра)

10) Сколько всего сказок вошло в 2 тома? (200 сказок)

2 тур. Разминка «Доскажи словечко» Как называется сказка?

Требуются хоровые ответы

Король - …, (лягушонок)

Бременские …, (музыканты)

СЛАЙД №8

3тур. Узнай сказку по опорным словам.


	Хозяин, животные, разбойники	«Бременские музыканты»
	Море, желания, королева	«О рыбаке и его жене»
	Девочка, старушка, мама	«Волшебный горшочек»
	Мухи, великаны, единорог	«Храбрый потняжка»
	Король, королевны, солдат	«Стоптанные туфельки»
	Печь, ручей, портной	«Соломинка, уголёк и боб»

СЛАЙД №9

4 тур. Вспоминай и отвечай

В какой сказке говорится о следующих предметах?

1.Золотой мяч -«Король-лягушонок»

2.Барабан - «Бременские музыканты»

3.Топор – «Золотой гусь»

СЛАЙД№10

А сейчас мне бы хотелось узнать как вы знаете сказку «Бременские музыканты». Я буду задавать вам вопросы. А вы должны будете на них ответить.

Бременские уличные музыканты
	Почему хозяева хотели избавиться от животных?	Животные стали старыми и не могли служить хозяевам, как прежде
	Кто решил стать бременскими музыкантами?	Осёл, собака, кот, петух
	Что подумали разбойники, увидев и услышав Осла, собаку, кота и петуха?	Что это привидение
	Что сказал разбойник, ходивший на разведку, своим товарищам?	В доме ведьма, у двери человек с ножом, у двери чудище, на крыше судья кричит: «Держи вора!»

Молодцы, эту сказку вы знаете. А сможете ли вы ответить на вопросы к сказке «Стоптанные туфельки»

СЛАЙД №11

4 тур. Вспоминай и отвечай

Стоптанные туфельки

	Сколько было дочерей у короля?
	Что хотел узнать король?	Узнать, где танцуют его дочери по ночам и стаптывают туфельки.
	Кто помог солдату узнать тайну дочерей короля?	Старушка
	Что старушка посоветовала солдату?	Не пить вина вечером и притвориться спящим
	Что дала старушка солдату?	Плащ-невидимку
	Куда уходили королевны ночью?	В подземелье под кроватью
	Какие листья были на деревьях в подземелье?	Серебряные, золотые, алмазные
	Как переправлялись через реку королевны в подземелье?	Их перевозили на лодках принцы.

Подведение итогов

СЛАЙД №12

Спасибо всем за внимание